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山东高职扩招引9万人“火爆”报名 山东省教育厅负责人介绍“山

2019-10-30 14:43:55来源:袁庄信息门户网

9月26日上午,山东省政府新闻办公室召开新闻发布会,邀请山东省教育厅主要负责人介绍“山东教育70年”:从“不学习”到“已经学习”再到“正在学习”。其中,山东省高职院校扩招备受关注。山东将如何培养这种能力?记者指出,山东将对报名的退役士兵、工人和农民实行灵活的教育制度和分类培训。

聚焦:

山东高等职业教育扩大招生

申请“热门”的人数达到了9万

近年来,高职院校扩招备受关注。根据省教育厅发布的信息,各界人士踊跃报名,报名人数多达9万人。扩招结束后,接下来最重要的是培训。退役士兵、下岗工人、农民工、农民和在职工人,其中大多数已经离开校园多年。如何让他们真正学习技能并成功完成学业是学校必须面对和解决的现实问题。

山东省计划采取什么措施?记者从新闻发布会上了解到,高等职业教育的扩大将使更多的人实现他们的大学梦,并开始更令人兴奋的生活。这是党中央、国务院送的“大礼包”。它还将使人们能够学习、不时学习、向各地学习,并采取实质性步骤建设一个学习型社会。山东省教育厅已经采取了一系列措施,如何做好工作,如何在招聘中留下来,学好,走出去,受欢迎。

注意:

如何培训退役士兵、工人和农民?

山东将对这些学生实行灵活的教育制度和分类培训。

山东省教育厅专门发布了《关于进一步完善高职院校扩招和学生培训管理的通知》。根据“不降标准、多模式、灵活学制”的原则,提出了确保高职院校扩招实现“五有”的十项措施,即基础录取、标准教学、素质培养、就业优势、发展前景、真正的“素质扩招”。

例如,鉴于学生的多样性,要求分类制定人才培养方案,建立合理的课程体系,实施分类教学,确保课程不少、学时不减少、标准不降低、质量不低。

再次,根据不同学生的特点,实行分类管理,实行弹性学制,弹性学期,弹性课时;严格纪律管理,如实记录学生的学习和日常表现,作为考核和评价的依据。

此外,加快建设适应项目化、模块化教学需要的教学创新团队;完善教材选择体系,为学生提供丰富的“网上和网下”混合学习资源;坚持分类教学,因材施教,普及项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学等教学方法,促进自主、泛在、个性化学习。

山东还将创新评估方法,包括平时学习、参与学习讨论和完成作业。获得职业技能水平证书和职业资格证书的候选人将通过科学评估纳入其学术学分。鼓励和支持与工业企业联合学徒培训、订单培训和定向培训。

其次,加强对相关高校教育、教学和管理服务的过程监督,建立检查和抽查制度,对相关学校的课堂教学和实训进行随机检查,并公布检查结果。不按规定履行教育教学职责的,从重处罚。

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